De la investigación a la práctica
Compartiendo la evaluación de calidad de las habilidades básicas de literacidad

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MABEL es una batería multilingüe altamente innovadora para evaluar el desarrollo temprano de la literacidad y de las habilidades relacionadas en estudiantes monolingües, bilingües y de segundo idioma. Fue creada por un equipo internacional de investigadores como uno de los resultados de un proyecto de una Red Europea de Formación Inicial. Validado por la investigación, MABEL es un recurso basado en la web con el propósito de que sea utilizado por psicólogos educativos, psicopedagogos, terapeutas del habla y del lenguaje y maestros del ámbito de las necesidades educativas especiales. MABEL ejemplifica cómo los resultados de un proyecto de investigación psicoeducativa pueden servir para mejorar el trabajo de los especialistas en lenguaje y literacidad y proporcionar beneficios educativos a los estudiantes en numerosos países.