De la investigación a la práctica
Compartir evaluaciones de calidad de habilidades básicas de alfabetización.

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MABEL es una batería multilingüe altamente innovadora para evaluar la alfabetización temprana y las habilidades relacionadas con la alfabetización en estudiantes monolingües, bilingües y de segundo idioma. Fue creado por un equipo internacional de investigadores como uno de los resultados de un proyecto de la Red Europea de Formación Inicial. Validado por la investigación, MABEL es un recurso basado en la web destinado a ser utilizado por psicólogos educativos, terapeutas del habla y del lenguaje y maestros con necesidades educativas especiales. MABEL ejemplifica cómo los resultados de un proyecto de investigación psicoeducativa pueden servir para mejorar el trabajo de especialistas en lenguaje y alfabetización, y brindar beneficios educativos a los estudiantes en numerosos países.