Знання літер – письмо

Цей тест оцінює вміння дітей писати літери під диктування. Тест є важливим показником раннього розвитку орфографічних здібностей. Тест “Знання літери – письмо” є більш складним, ніж його усний відповідник “Знання букви – усне називання”, оскільки цей тест передбачає відтворення в пам’яті відповідної літери, активізацію її орфографічної форми та її письмове відтворення на тестовому аркуші. Тест складається з п’ятнадцяти літер: п’ять голосних, п’ять приголосних із звуко-буквеними співвідношеннями, що мають один варіант написання (наприклад, /н/ – <н>, /м/ – <м>) та п’ять приголосних із звуко-буквеними співвідношеннями, що мають декілька варіантів написання (наприклад, /д/ – <д> <т> , /ґ/ – <ґ> <к> ). Для останнього блоку допускаються альтернативні варіанти написання. Тест не обмежений часом і може проводитися як індивідуально, так і в невеликих групах.

Вікова група

Тест призначений для дітей старшої групи дитячого садочку, а також учнів 1 класу. Тест можна використовувати для тестування дітей старшого віку, які мають труднощі з читанням та письмом. Хоча знання літер/букв не є обов’язковим на етапі дошкільної освіти, більшість дітей у цьому віці знають деякі літери/букви, тому навіть на ранньому етапі вміння дитини писати букви є надійним предиктором майбутнього успіху опанування навички читання та письма.  

Оцінювання (правильність)

Два бали надаються за кожну правильно написану літеру, один бал надається за “дзеркальне” написання літери (у зворотньому напрямку).

Норми

На даний момент норм української версії тесту не існує.

Матеріали та пристрої

Знання літери – письмо: інструкція з проведення та оцінювання тесту

Знання літери – письмо: аркуш відповідіей

Аркуш учасника та ручка

Використовуйте найактуальнішу версію тесту:

Тест (версія):1

Норми: 0

Оновлення: 27.08.22

Щоб отримати доступ до матеріалів, слід залогуватися logged in