Щоб ознайомитися з нашими публікаціями та медіа матеріалами, натисніть тут.
Історія
Батарея тестів MABEL з’явилась в 2008-2011 роках в рамках проєкту ELDEL (Enhancing Literacy Development in European Languages). Створення MABEL є результатом великомасштабного, поздовжнього, міжлінгвального дослідження розвитку читання та письма в англійській, французькій, іспанській, чеській та словацькій мовах. Проєкт ELDEL був фінансований Marie Curie – Initial Training Network, Seventh Framework Programme (FP7/2007-2013); номер гранту 215961. Головною метою проєкту було досліждення основних когнітивних та лінгвістичних предикторів, а також елементів оточення, що впливають на розвиток навичок читання та письма у дітей від дошкільного віку до другого класу початкової школи. Для досягнення цієї мети одночасно було проведено п’ять досліджень в кожній з країн – учасниць проєкту. Роботу над проєктом було розпочато в 2015 році, а його результати були оприлюднені в 2018 році. Наразі батарея тестів існує в англійській, іспанській, чеській, словацькій та валійській мовах; французька версія знаходиться на етапі завершення. Окрім цього, триває робота над версіями тестів в португальській, польській, українській та російській мовах.
Матеріали
Батарея тестів MABEL містить найважливіші та найбільш чутливі інструменти для оцінювання ранніх навичок читання та письма. Тести пройшли валідацію в кожній з п’яти мов у рамках проєкту ELDEL. Унікальність батареї тестів MABEL полягає в тому, що їх можна безпосередньо порівняти між собою в різних мовах. Навички, що оцінюються: знання літер, фонетична обізнаність, швидке автоматизоване називання (RAN), а також читання та правопис слів.
- Видалення фонеми
- Виокремлення фонеми
- Поєднання фонем
- Однохвилинний тест читання слів
- Однохвилинний тест читання псевдослів
- Швидке автоматизоване називання (RAN) – кольори
- Швидке автоматизоване називання (RAN) – об’єкти
- Швидке автоматизоване називання (RAN) – цифри
- Швидке автоматизоване називання (RAN) – літери
- Знання букв – усне називання
- Знання літер – письмо
На даний момент опубліковано чотири основні статті, в яких окреслені тести були використані з метою проведення міжмовних порівнянь. (Caravolas et al., 2012, 2013, 2017, 2019).
Додаткові публікації на тему батареї тестів MABEL:
Mikulajová, M. (2019). MABEL – multijazyková batéria testov ranej gramotnosti, založená na dôkazoch [MABEL – Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy – An evidence-based tool]. Psychológia a patopsychológia dieťaťa, 53, 2019, 2, 134–146.
Як користуватися веб-сайтом
В закладці ТЕСТИ MABEL можна знайти усі мовні версії нашої батареї тестів. Доступ можна отримати натиснувши на значок прапора, який символізує ту чи іншу мову. Щоб отримати паперову версію наших тестів, необхідно попередньо зареєструватися (закладка РЕЄСТРАЦІЯ). На сьогодні триває робота над комп’ютерною версією тестів.
Подяка
В склад групи, що працювала над першим робочим пакетом (WP1) проєкту ELDEL, що став базою створення батареї MABEL, увійшли такі провідні науковці як Маркета Караволас (координаторка проєкту), Деніс Аламаргот, Сильвія Дефіор, Майкл Файол, Чарльз Х’юлм, Марина Мікулайова, Габрієла Сейдлова Малкова; а також досвідчений науковець Петроула Моусікоу; молоді вчені Коріна Ефрім, Мірослав Літавський, Едуардо Оночіє, Найме Салас, Мірослава Скофелова. Університети, що взяли участь у проєкті: Бангорський Університет, Бангор, Уельс, Великобританія; Університет Пуатьє, Франція; Гранадський Університет, Гранада, Іспанія; Університет Блеза Паскаля, Клермон-Ферран, Франція; Йоркський Університет у Йорку, Великобританія; Університет Коменського в Братиславі, Словакія; Карлів Університет в Празі, Чехія. Провідні науковці, які консультували проєкт та зробили свій внесок до першого робочого пакету (WP1): Арне Лєрваг, Університет в Осло, Норвегія; Брет Кесслер, Вашингтонський Університет, США.
Цитування та бібліографія
Інтернет сторінку MABEL слід цитувати:
Караволас, М., Мікулайова, M., Дефіор, С., та Сейдлова Малкова, Г. (2019). Багатомовна батарея тестів для оцінювання раннього розвитку навичок читання та письма. MABEL https://www.eldel-mabel.net/test/
Приклад цитування тестів MABEL в інших мовних версіях можна знайти, натиснувши на кнопку Як цитувати, що знаходиться на сторінці з тестами для кожної мовної версії окремо.
Цитувати англійську версію тестів слід наступним чином:
Caravolas, M., Mikulajová, M., Defior, S., & Seidlová Málková, G. (2018). Tests. Multilanguage Assessment Battery of Early Literacy [Багатомовна батарея тестів для оцінювання ранньої грамотності].MABEL. https://www.eldel-mabel.net/test/
Цитувати українську версію тестів слід наступним чином:
Кіщак, В., Мікулайова, М., Дефіор, С., Сейдлова Малкова, Г., та Караволас, М., (2022). Тести. Багатомовна батарея тестів для оцінювання раннього розвитку навичок читання та письма (MABEL): українська версія. https://www.eldel-mabel.net/test/
Список публікацій, що з’явилися під час проєкту ELDEL (WP1) та MABEL можна знайти тут.